Scuole di Bolognano, parte il progetto su storia e rinascita del territorio

BOLOGNANO – A Bolognano è partito un progetto didattico rivolto agli studenti della primaria e della secondaria, ideato dal Comune in collaborazione con Edison Regea e Tre Monti, le società impegnate nelle attività di bonifica del SIN di Bussi sul Tirino. L’iniziativa, confermata anche dalle cronache locali , punta a far conoscere alle nuove generazioni la storia industriale di Piano d’Orta, le sue risorse naturali e le prospettive di rigenerazione ambientale.

Il programma prevede sei giornate di laboratori in aula e sei uscite didattiche tra Parco della Maiella, il fiume Orta, la Grotta Scura e le aree ex Montecatini e Comparto Z, dove sono in corso gli interventi di risanamento. Le attività sono curate dagli educatori della Cooperativa Koinè, dall’Archeoclub “Vado del Ceraso” e da ScuolaEdison per le esperienze outdoor.

Educare alla rinascita: obiettivi e visione del progetto

L’iniziativa nasce con l’obiettivo di rendere gli studenti più consapevoli del valore del territorio e delle sfide legate alla transizione ecologica. Il percorso si concluderà con un output finale elaborato dai ragazzi insieme ai docenti: una riflessione sulle possibilità di sviluppo e rigenerazione di Piano d’Orta.

Il Sindaco Agapito Grossi sottolinea come le attività in corso nell’area ex Montecatini siano «necessarie e strategiche per la rinascita del territorio» e auspica che il progetto aiuti i giovani a leggere i cambiamenti economici, sociali e ambientali in atto.

Il consigliere comunale Mariano Spera evidenzia la continuità con le iniziative già avviate lo scorso anno, definendo Piano d’Orta «un laboratorio» in cui la scuola diventa un luogo di crescita e responsabilità civica.

La collaborazione con Edison Regea e Tre Monti

Il progetto nasce da un dialogo costante tra amministrazione e aziende impegnate nella bonifica. L’amministratore delegato di Edison Regea, Gianfranco Giolitti, spiega che il coinvolgimento degli studenti è parte di una collaborazione sempre più stretta con il Comune, con l’obiettivo di realizzare interventi che rispondano alle esigenze della comunità.

Un investimento sulle nuove generazioni

Il percorso formativo rappresenta un tassello importante nel processo di rigenerazione del territorio: un modo per trasformare la memoria industriale in consapevolezza ambientale e progettualità futura. Le scuole diventano così protagoniste di un cambiamento che riguarda l’intera comunità.