Pescara, Leggiamo intorno al Mondo per i Bimbi in ospedale

Oggi l’iniziativa del Club Kiwanis Pescara Aternum nel reparto di Chirurgia Pediatrica

PESCARA – Oggi,martedì 9 giugno alle ore 11,00 , presso l’atrio del reparto di Chirurgia Pediatrica al 2° piano dell’Ospedale Civile di Pescara, inaugurazione del Progetto di lettura “LEGGIAMO INTORNO AL MONDO per i BIMBI IN OSPEDALE”. Hanno aderito all’invito Autorità Civili e Militari ed Istituzioni.

Interverranno : Dott. Claudio D’Amario – Direttore Generale ASL Pescara; Ing. Franco Coletti Presidente Kiwanis Pescara Aternum; Dot.ssa Carla Panzino Presidente ADRICESTA Onlus; Prof. Pierluigi LelliChiesa Direttore Dip.to Materno Infantile e della Chirurgia Pediatrica; Dott. Giuliano Lombardi Direttore Reparto Pediatria;

Il KIWANIS International promuove in tutto il Mondo, il Progetto “Read Around the World” (Leggiamo intorno al Mondo), con lo scopo di trasmettere l’amore per la lettura dimostrandone l’importanza ai bambini , con un programma di service che coinvolge attivamente i giovani e li incoraggia a intraprendere un viaggio di lettura che durerà tutta la vita. Il Club Kiwanis Pescara Aternum (per primo in Italia), ha aderito al Progetto, con l’obiettivo di stimolare la lettura tra i Bambini di diverse fasce d’età e in diversi ambiti come quello scolastico, ospedaliero etc., per aiutarli ad amare la lettura ed anche per raggiungere migliori risultati scolastici e livelli di conoscenza superiori. L’ADRICESTA Onlus ha aderito a questo progetto, adattandolo per la sua diffusione nell’ospedale di Pescara e specificatamente nei Reparti di Pediatria e Chirurgia Pediatrica.

L’ADRICESTA Onlus ed il KIWANIS Club Pescara Aternum, con il Progetto “Leggiamo Intorno al Mondo” per i Bimbi in Ospedale, desiderano portare nell’ambiente nel quale si viene a trovare il bambino ricoverato, condizioni di accettazione e contenimento affettivo e ludico per attenuare, in parte, le alterazioni delle relazioni personali, la mancanza delle abitudini e i ritmi quotidiani, la criticità di una esperienza che può risultare traumatica e portare, soprattutto in casi di lungodegenza, la perdita di autostima e il decadimento della percezione del proprio sè.
Alla luce di tutto ciò, oltre all’attività didattica e ludica, è evidente quanto un’esperienza di lettura vicariale o di animazione al libro sia, non solo momento di relazione affettiva intensa e coinvolgente, ma anche un “terapeutico viaggio” nel mondo della fantasia che può aiutare il bimbo ricoverato a ritrovare se stesso ed imparare ad amare LA LETTURA!