L’Istituto Aterno Manthoné di Pescara premiato tra le eccellenze nazionali della filiera tecnologico‑professionale 4+2

PESCARA – Selezionata tra le venti scuole vincitrici a livello nazionale, l’Istituto Tecnico Statale Aterno-Manthonè di Pescara si distingue per la sperimentazione avviata nell’anno scolastico 2024-25, anticipando i tempi. Il 12 marzo scorso a Firenze, presso la Sala dell’Auditorium Villa Vittoria, l’Istituto, rappresentato dalla Dirigente Scolastica Prof.ssa Elvira Pagliuca, ha ricevuto il prestigioso riconoscimento.

Il convegno è stato organizzato da INDIRE e dal MIM – dalla DGTVET del Ministero dell’Istruzione e del merito, nell’ambito di DIDACTA. Dopo la sperimentazione avviata lo scorso anno, la scuola si è classificata tra le venti filiere del 4+2 più efficaci. “4+2. Quando la formazione diventa filiera un modello che sta cambiando la scuola italiana”: questo il tema dell’incontro e, in questa occasione, la Fondazione per la scuola italiana, ente non profit interamente finanziato da privati, ha voluto supportare gli Istituti che hanno aderito al nuovo modello premiando con un contributo economico le venti filiere che hanno effettuato le esperienze più significative nell’anno scolastico 2024-25.

E’ stata questa l’occasione per sottolineare l’importanza della collaborazione della scuola per quanto riguarda la sperimentazione e il successo della filiera tecnologico-professionale 4+2. Il confronto si è snodato sulle strategie adottate per portare avanti il percorso sperimentale oltre a valutare i nuovi obiettivi da raggiungere in vista del cambiamento nel sistema nazionale di istruzione e formazione. Avere una finestra aperta direttamente sul mondo del lavoro è attualmente una priorità. Le azioni e gli interventi che il Ministero stesso promuove al fine di consolidare la sinergia e la collaborazione con il mondo delle imprese e della formazione professionale facilitano l’acquisizione di competenze spendibili nel mondo del lavoro. Chi decide di affrontare questo tipo di percorso ha una duplice opportunità: se da una parte è possibile ottenere un’alta specializzazione con conoscenze e competenze richieste dalle aziende, dall’altra si può decidere di proseguire gli studi in ambito universitario.

L’Istituto Aterno-Manthonè è stata l’unica scuola secondaria di secondo grado nella Regione Abruzzo ad aver precorso i tempi abbracciando l’idea innovativa che oggi la contraddistingue. Tale sistema costituisce il trampolino di lancio per i ragazzi che passano dal mondo della scuola e dell’istruzione direttamente alla sfera lavorativa. Le due tipologie sono complementari: i quattro anni di scuola superiore offrono una formazione finalizzata allo sviluppo del pensiero critico, essenziale per affrontare le sfide lavorative che saranno corroborate dalle competenze specifiche tecniche e pratiche dei due anni all’ITS Academy. La scelta universitaria costituisce la seconda alternativa ma è possibile anche optare per entrambe le opportunità. Una scuola dove l’innovazione diventa educazione, dove è possibile scoprire il proprio potenziale lasciando spazio alle propensioni che diventeranno competenze.

Il corso sperimentale 4+2 prevede un ampio ventaglio di indirizzi tra i quali scegliere. Il tutto si inserisce in una cornice dove la tecnologia e l’internazionalizzazione vanno al passo con i tempi. L’ Istituto è inoltre dotato di molteplici laboratori all’avanguardia da quelli di informatica, a quelli linguistici, di disegno professionale e scientifici. Durante l’anno di sperimentazione l’Istituto si è distinto per le numerose ore svolte in attività laboratoriali nelle discipline STEM o presso le imprese, per il numero di unità didattiche di apprendimento a carattere interdisciplinare, per la formazione specifica dei docenti, per il monitoraggio continuo finalizzato al miglioramento del progetto, per la l’attenzione all’internazionalizzazione e ai progetti di economia circolare.