Si terrà oggi nella Sala conferenze della Facoltà di Scienze della Comunicazione
TERAMO – Organizzato dalla Facoltà di Scienze della Comunicazione, in collaborazione con il Centro Studi Erickson, oggi,6 novembre, alle ore 15.00, nella Sala conferenze della Facoltà, si terrà un convegno dal titolo “Professione docente: Didattica Disciplinare innovativa e Bisogni Educativi Speciali”.Saranno affrontate tematiche riguardanti la didattica innovativa, le nuove tecnologie, i bisogni educativi speciali, l’autismo e i disturbi specifici dell’apprendimento.L’obiettivo è quello di illustrare ai partecipanti il modello di lettura dei Bisogni Educativi Speciali su base dell’ICF – il nuovo strumento per analizzare i molteplici aspetti della disabilità ? per l’attivazione di una didattica inclusiva.Nella seconda parte del Convegno saranno poi comunicati i risultati del Progetto di Ricerca Value ? ottenuti sotto la supervisione scientifica dei massimi esperti italiani in merito ai Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) ? e l’attuazione di un sistema innovativo ed efficace che permette di definire un modello di intervento per l’individuazione precoce dei DSA nei primi anni di scuola, consentendo una gestione “inclusiva” e individuando precisi percorsi didattici di sostegno e recupero.
La partecipazione al convegno è gratuita e il materiale informativo dell’iniziativa è disponibile all’indirizzo http://aggiornamentodocenti.altervista.org.I lavori della giornata saranno aperti dal rettore dell’Università di Teramo Luciano D’Amico. Seguiranno gli interventi di Luigi Burroni, preside della Facoltà di Scienze della comunicazione; Ernesto Pellecchia, direttore generale dell’Ufficio scolastico regionale per l’Abruzzo; Luca Tallini, Raffele Mascella e Roberto Salvatori, docenti della Facoltà di Scienze della Comunicazione; Dario Ianes, della Libera Università di Bolzano; Stefano Franceschi, psicologo esperto in tecnologie didattiche.